No soy una niña de bicicleta rosa (Noruega) | |
Sinopsis Anne obtiene una nueva bicicleta de su padre, pero cuando se da cuenta que es una bicicleta rosa, ya no le gusta. Decide intercambiarla con su buen amigo Nils, que tiene una bicicleta de color verde. Ella se da cuenta que no es una niña rosa. ¿Quieres la guía pedagógica?  DESCÁRGALA AQUÍ Sugerencia de uso Objetivo de Aprendizaje: reconocer en el diálogo y la concertación una manera de conquistar la libertad y reafirmar la propia identidad.
Sugerencia de uso pedagógico: se sugiere que la presente guía se trabaje de manera grupal con niñas y niños de 8 a 12 años. El propósito de sus actividades es identificar de manera consciente, reflexiva y propositiva, los estereotipos sociales. | |
Sinopsis Anne obtiene una nueva bicicleta de su padre, pero cuando se da cuenta que es una bicicleta rosa, ya no le gusta. Decide intercambiarla con su buen amigo Nils, que tiene una bicicleta de color verde. Ella se da cuenta que no es una niña rosa. ¿Quieres la guía pedagógica? DESCÁRGALA AQUÍSugerencia de uso Objetivo de Aprendizaje: reconocer en el diálogo y la concertación una manera de conquistar la libertad y reafirmar la propia identidad.
Sugerencia de uso pedagógico: se sugiere que la presente guía se trabaje de manera grupal con niñas y niños de 8 a 12 años. El propósito de sus actividades es identificar de manera consciente, reflexiva y propositiva, los estereotipos sociales. | |
Colección documental
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